Табличное умножение и деление (урок закрепления)
Цель: закрепить знание табличных способов умножения и деления.
Задачи:
1. развивать навыки письменного и устного счёта, мыслительную деятельность учащихся при решении задач;
2. развивать мышление, познавательную активность учащихся; 3. воспитывать интерес к математике, учить детей сотрудничеству.
Оборудование и наглядность:
Сказочный персонаж БУРАТИНО, письмо от Буратино, карточки с кружочками, схемы к задаче, пословица, карточки с домашним заданием для каждого ученика, цветные карандаши.
Учебно-методическое обеспечение:
1. Учебник «Математика 2 класс» Н.Б.Истомина, «Ассоциация 21 век»,
Смоленск, 2002.
2. Рабочая тетрадь (ч.20) Н.Б.Истомина, «Ассоциация 21 век», Смоленск,
2004.
3. Поурочные планы «Математика 2 класс» (3 четверть), «Учитель – АСТ»,
Волгоград, 2004.
4. «3000 примеров по математике» Узорова О.В. «Астрель», Москва, 2003.
Ход урока
Орг. Момент.
Загадка: Такой же озорник, как буква «Б»
Пассажир немного странный,
Человечек деревянный,
На земле и под водой
Ищет ключик золотой.
Всюду нос суёт он длинный
Кто же он? (Буратино)
Сообщение темы урока.
«Здравствуйте, ребята!
Вы со мной уже давно знакомы и не раз мне помогали. Я вам очень за это благодарен. Но опять хочу обратиться к вам за помощью. В школе мне задали много упражнений по математике. Некоторые из них я выполнил. Но многие мне не по силам. Помогите, пожалуйста, мне их выполнить.
Буратино».
- Поможем Буратино?
Устный счёт.
1. Найди рисунок, которому соответствует выражение 2 * 7
![]() | ![]() | ||||||||
![]() | ![]() | ||||||||
![]() | |||||||||
2. Буратино подарили новый колпак, но какая именно из трёх шляп, он не знает. Буратино только известно, что его шляпа находится там, где в конце цепочки выражения получается 100. Помогите ему отыскать свою шляпу.
(9 * 2 + 12)* 3 + 2 * 3 =
(27 + 3)* 2 + 8 * 5 =
4 * 5 + 10 * 3 + 51 =
3. Задачи:
В зоомагазине 9 клеток с хомяками, по 5 хомяков в каждой. Сколько всего хомяков в зоомагазине?
Чебурашка купил в магазине 70 гвоздей, а Крокодил Гена в 7 раз меньше. Сколько гвоздей купил Крокодил Гена?
У маленького мальчика Вани восемь зубов, а у его сестрёнки в 3 раза больше. Сколько зубов у сестрёнки Кати?
Работа над изучаемым материалом.
- Буратино не может справиться с новым заданием. Поможем ему?
1. Замени умножение сложением и вычисли значения произведения.
8 * 3 28 * 2 15 * 4
3 * 30 200 * 3 100 * 4
(Дети записывают в тетради и выполняют с комментированием)
2. Вставь в «окошки» знаки числа, чтобы получились верные равенства
(Дети работают в парах)
3 + 3 + 3 + 3 + = 3 * 6
13 + 13 + 13 = * 3
![]()
![]()
4 + 4 + 4 + + = 4 * 6
9 * 4 = 18 +
Задание на развитие мышления. (Групповая работа).
- Буратино попросили расшифровать пословицу, но он допускает ошибки. Поможете ему исправиться?
Педагогические заметки:
Подготовка педагога к занятию по специальной дисциплине
Специальные дисциплины – это основополагающие дисциплины специальности, именно на них происходит становление студента как будущего специалиста. По этой причине подготовка к занятиям по таким дисциплинам имеет ряд особенностей. План занятия разрабатывается на основе ранее составленного перспективно- ...
Обоснование изучения рассуждения как средства формирования коммуникативной
компетенции учащихся на уроках русского языка
Работа над текстами типа рассуждения во многом способствует развитию логического мышления на уроках русского языка. Данные тексты являются эффективным средством развития коммуникативных умений и навыков и умений и навыков логического мышления, поскольку в основе рассуждения лежит умозаключение в фо ...
Информатизация образования: проблемы и перспективы
Успешная информатизация образования порождает ряд социальных проблем
. Их нельзя отнести к категории "недостатков", как нельзя назвать недостатком зиму. Зима станет явным недостатком, если у Вас нет дома и теплой одежды. А так, это замечательно красивое время года, и первому снегу мы всег ...