Методы диагностики по формированию технических навыков и умений у детей старшего дошкольного возраста на контрольном этапе эксперимента

Информация о педагогике » Особенности педагогических условий по формированию технических навыков и умений у детей старшего дошкольного возраста » Методы диагностики по формированию технических навыков и умений у детей старшего дошкольного возраста на контрольном этапе эксперимента

Страница 1

После проведения дополнительных занятий с детьми старшего дошкольного возраста, направленную на повышение уровня развития ручной умелости и творческого воображения, нами была проведена контрольная диагностика.

Результаты задания «Мозаика из геометрических фигур "Птичка"» на контрольном этапе эксперимента

№ п/п	Имя ребенка	1 уровень	2 уровень	3 уровень	4 уровень
1	Катя А.	*
2	Саша В.			*
3	Егор В.		*
4	Вероника Г.				*
5	Даша Д.			*
6	Вася З.		*
7	Женя И.				*
8	Алеша И.			*
9	Кирилл К.			*
10	Света К.				*
11	Ваня К.	*
12	Саша Л.		*
13	Максим Л.		*
14	Маша Н.			*
15	Миша О.		*
16	Катя О.				*
17	Костя П.	*
18	Павлик Р.			*
19	Анжелика Ф.		*
20	Матвей Х.			*
	Всего детей	3	6	7	4
	В процентах	15	30	35	20

Страницы: 1 2 3 4

Педагогические заметки:

Дидактика и ее основные категории
Дидактика (от греч. didaktikos — поучающий и didasko — изучающий) — часть педагогики, разрабатывающая проблемы обучения и образования. Впервые, насколько известно, это слово появилось в сочинениях немецкого педагога Вольфганга Ратке (Ратихия) (1571—1635) для обозначения искусства обучения. Аналогич ...

Характеристика контингента и методов исследования
Исследование проводилось на базе детского центра развития «Вешняки» ВАО г. Москвы. В исследовании участвовали дошкольники в возрасте 5-6 лет. Всего обследовано 7 детей (4 девочки и 3 мальчика). Для реализации целей и задач исследования был использован комплекс адекватных объекту и предмету исследов ...

Цель, задачи и принципы развития системы профессиональной ориентации школьников
Основной целью системы профессиональной ориентации является удовлетворение интересов общества, государства и личности в обеспечении для школьников возможности и способности свободного и осознанного выбора профессиональной деятельности, оптимально соответствующей личностным интересам, потребностям, ...

Методы диагностики по формированию технических навыков и умений у детей старшего дошкольного возраста на контрольном этапе эксперимента

Категории