Для этого мы предлагаем следующий план проведения формирующего эксперимента:
1. использовать методику Полат Е.С. Раздел тем: Learning
More
About
London
для обучения общению школьников на уроках иностранного языка посредствам использования метода проекта
2. повысить уровень сформированности навыков устной речи у учащихся посредствам использования метода проекта.
• развивать навыки устной речи посредствам использования метода проектов на основе учебника Enjoy English проведение 6 уроков по методике Полат Е.С и Колкер Я.М проанализировать эффективность проведенной работы с детьми посредствам использования метода проекта.
Педагогические заметки:
Основные мыслительные умения учащихся
Что может и должен ученик делать самостоятельно? Прежде всего он должен уметь получать знания, причем из различных источников, а также самостоятельность ученика выражается в потребности и умении самостоятельно мыслить, способности ориентироваться в новой ситуации, видеть вопрос, задачу и найти подх ...
Причины попадания семьи в группу риска
Семья является одной из важных сфер и одним из главных объектов социальной работы. Семья представляет собой сложное социальное, комплексное, многофункциональное понятие, формы жизнедеятельности людей, обусловленные существующими общественно-экономическими и юридическими нормами. Сегодня в России св ...
Развитие исторического сознания школьников во внеклассной работе
ХХ век подверг серьезному испытанию российское общество. Мы наблюдаем уничтожение таких величайших жизненных ценностей, как человек, его жизнь и здоровье, Родина, патриотизм. Общество, лишенное здоровых ценностей, не сможет существовать. Новая система ценностей российского общества формируется боле ...