Таблица 2 - Результаты диагностики творческого воображения учащихся КГ (в баллах)
№ п/п |
Учащиеся |
Количественная продуктивность деятельности |
Гибкость использования идей |
Оригинальность воображения |
Уровень сформированности творческого воображения (средний балл) |
1 |
Света Е. |
2 |
2 |
1 |
3 |
2 |
Вера К. |
4 |
4 |
1 |
3 |
3 |
Антон Е. |
3 |
1 |
1 |
2 |
4 |
Андрей К. |
3 |
2 |
2 |
2 |
5 |
Ира Н. |
3 |
3 |
3 |
3 |
6 |
Вадик Ю. |
2 |
4 |
3 |
3 |
7 |
Рома А. |
1 |
4 |
2 |
2 |
8 |
Юля С. |
1 |
3 |
2 |
2 |
9 |
Валентин Т. |
3 |
3 |
2 |
2 |
10 |
Уля Ф. |
3 |
1 |
2 |
2 |
Анализируя показатели, представленные в таблицах 1 и 2 видим, что в основном это работы 3 и 2 группы. Творческое воображение у детей как в контрольной, так и в экспериментальной группах, развито слабо, не было выявлено детей с высоким уровнем развития воображения, рисунки которых отличались бы эмоциональностью, красочностью и оригинальностью, т.е. ни один из учащихся не относится к четвертому, пятому и шестому уровню, не были выявлены также работы и с очень низким (первым) уровнем развития воображения.
Представим результаты диагностики уровня творческого воображения учащихся на рис.1.
Рисунок 1 - Диагностика уровней творческого воображения ЭГ и КГ учащихся 2 «А» класса
Педагогические заметки:
Конспектирование и составление тезисов
Тезисы предполагают в процессе прочтения продумывание основных идей, изложение их в виде последовательных пунктов. При составлении тезисов следует сконцентрировать свое внимание на выводах автора. Целесообразно рассмотреть два вида составления тезисов: извлечение авторских тезисов из текста; формул ...
Опыт работы современных образовательных учреждений по проблемам
использования методов проектов
Интересным на наш взгляд, можно считать опыт работы учителя Лавриненко Людмилы Владимировны, которая предлагает нам один из таких проектов в котором организация учебной встречи состоит из подготовки и самой встречи. Здесь осуществляется итоговый контроль знаний учащихся, в котором используются груп ...
Эффективность практической работы по развитию коммуникативных навыков у
младших школьников
Важной частью нашей дипломной работы явилась разработка и проведение педагогического исследования. Нам хотелось получить более точные характеристики изучаемого педагогического явления (развития коммуникативных навыков), изучая его связь с другими явлениями и определить наиболее эффективные условия ...